1) Прочитать прикрепленный ниже текст из учебника М.Б.Беркинблита и В.В. Чуба.
Внимание: текст прикреплен в виде 5 отдельных картинок!
2) Составить и записать в тетрадь в виде схемы иерархическую классификацию чего-либо (предметов в своем пенале, самолетов, музыкантов, конфет...).
3) Поиграть в игру «Угадай задуманное» с кем-либо из домашних.
Гимназия 1567, 7-е классы
Задание к 7.09.
Задание для работы над ошибками к последней работе 6 класса.
В прикрепленном файле - задание. Его можно распечатать, если хочешь все сделать заново, а не исправлять свою работу. Те, кто будет исправлять прошлогоднюю работу, обратите внимание: ДОБАВЛЕНО ЕЩЕ ОДНО ЗАДАНИЕ, его тоже надо выполнить. Работу над ошибками сдать учителю на следующем уроке.
Материалы о Карле Линнее - основателе современной систематики.
В прикрепленном файле - статья о Линнее из всемирно известной энциклопедии.
Еще можно прочитать о Линнее в электронной энциклопедии "Биология"
http://www.knowbiology.ru/biologi/karl-linney.html
О Линнее - ученом и Линнее - человеке очень интересно написал наш соотечественник Ярослав Голованов:
http://www.friendship.com.ru/scientist/33.shtml
Самомстоятельная работа по соцветиям и цветкам злаков.
Выполнить задания ОБОИХ вариантов! Свою работу с исправленными ошибками тоже вклеить!
Материалы по копированию ДНК.
Внимательно прочитайте текст. Посмотрите анимацию. Вспомните, какие условия нужны для удвоения (копирования) ДНК, когда и где оно происходит.
Потом постарайтесь набрать побольше баллов в игре http://www.nobelprize.org/educational/medicine/dna_double_helix/